Triologia da Comissão Étnico-Racial (CER)
A Psicologia precisa se posicionar e praticar o cuidado de forma antirracista.
A Comissão Étnico-Racial do CRP-PR lança três materiais que são instrumentos de luta, reflexão e transformação:
📖 Raízes que Tecem Cuidado: Psicologia e Povos Indígenas
📖 Resistências: Psicologia, Negritude e Saúde Mental
📖 Cuidar sem Colonizar: Ética, Cultura e Práticas em Psicologia
👉 Acesse, mergulhe, compartilhe.
Porque cuidar também é resistir, e resistir é transformar.
Caderno de Orientações aos Serviços-Escola de Psicologia do Estado do Paraná
Esta é a segunda edição do Caderno de Orientações aos Serviços-Escola de Psicologia do Estado do Paraná, desenvolvido para fortalecer a formação profissional e a oferta de serviços de Psicologia com qualidade e compromisso ético. Seu conteúdo apresenta diretrizes essenciais para a organização e funcionamento dos Serviços-Escola, abordando desde aspectos técnicos e administrativos até a inserção de estudantes em diferentes contextos de atuação. Além disso, destaca a importância da articulação entre ensino, pesquisa e extensão, garantindo que a prática profissional esteja sempre alinhada às normativas da área.
A redação deste material é de responsabilidade de um Grupo de Trabalho (GT) desenvolvido junto ao Conselho Regional de Psicologia do Paraná (CRP-PR), reunindo profissionais comprometidos com a qualificação da formação e da prática psicológica. Convidamos todas as pessoas interessadas a baixar o arquivo e aproveitar seus conteúdos para aprimorar a formação e atuação na Psicologia. Que este caderno seja uma ferramenta valiosa para profissionais, docentes, estudantes e coordenadores de Serviços-Escola, contribuindo para uma prática qualificada e socialmente comprometida.
📥 Acesse aqui a 2ª edição completa (PDF):
Orientações breves sobre a atuação da(o) psicóloga(o) na gestão integral de riscos e de desastres
A Comissão Especial (Temática) de Psicologia Ambiental do XIII Plenário do Conselho Regional de Psicologia do Paraná (CRP-PR), em parceria com o Centro de Estudos e Pesquisas sobre Desastres do Paraná (CEPED/PR), identificou ao longo de reuniões que as situações de desastres podem levar ao surgimento de dúvidas sobre a conduta profissional: sigilo profissional, como lidar com a mídia, a humanização do ambiente, o registro dos atendimentos, os encaminhamentos, o surgimento de boatos, as fake news (notícias falsas, em inglês), etc., são alguns exemplos. 🌀
As orientações aqui apresentadas não traduzem toda a complexidade dos cenários de desastres, tampouco as múltiplas facetas que podem assumir. São orientações práticas e simples que podem guiar nossas reflexões e servir como um convite para que sejam sempre ampliadas e aprimoradas, adaptando sua utilização em cada contexto. 🧭
👉 Acesse o material completo clicando o botão abaixo:
Caderno Temático de Neuropsicologia (Gestão 2016-2019)
O XIII Plenário do CRP-PR (Gestão 2016-2019) acredita que o fortalecimento da Psicologia passa pela formação continuada de profissionais críticas(os) e conscientes de seu papel na sociedade. 📚 Por isso, o Planejamento Estratégico desta gestão traz como meta a execução de ações como este Caderno de Neuropsicologia, que amplia o acesso às informações e auxilia na continuidade das discussões que ainda se mostram presentes. 🔍
Este Caderno foi elaborado pela Comissão de Neuropsicologia do Conselho Regional de Psicologia do Paraná (CRP-PR) com o intuito de contribuir para o desenvolvimento profissional da categoria e fornecer orientações gerais, de maneira clara e concisa, a respeito da prática da(o) Psicóloga(o) especialista em Neuropsicologia — uma área de atuação que vem se expandindo e ganhando novos cursos de formação. 🧠
Esperamos que as contribuições aqui expostas possam ampliar, enriquecer e complementar conhecimentos.
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Caderno de Orientações aos Serviços-Escola de Psicologia do Estado do Paraná - 1ª edição
Este documento tem como objetivo apresentar orientações acerca do conceito, da organização e do funcionamento dos Serviços-Escola de Psicologia das Instituições de Ensino Superior do Estado do Paraná.
A redação deste material é de responsabilidade de um Grupo de Trabalho (GT) desenvolvido junto ao Conselho Regional de Psicologia do Paraná (CRP-PR) no primeiro semestre de 2014, considerando os resultados produzidos em um movimento histórico de discussão entre equipes responsáveis por Serviços-Escola de diferentes cursos de Psicologia do Estado do Paraná.
Pretende-se que tal documento oriente em relação ao tema, sobre dúvidas que possam surgir com a prática supervisionada dos estágios dos cursos de Psicologia nos espaços denominados Serviços-Escola.
👉 Acesse o material completo clicando o botão abaixo:
Coleções
Coleção Psicologia em Diálogo (Gestão 2013-2016)
Empreender o diálogo é desafiador por uma simples razão: o diálogo é transformação.
Quando alguém se propõe a esta tarefa, certamente não será o mesmo após a experiência. Afinal, quando encontro verdadeiramente outra pessoa, eu a transformo e ela me transforma. 🔄
Nesta época que vivemos (marcada por individualismos, por competições entre pares, pela política econômica neoliberal e pelo tecnicismo), dialogar é um ato revolucionário. ✊ Permitir-se deparar com o incerto pode ser encarado como um risco. Entretanto, só produzimos conhecimento a partir do momento em que investigamos o que desconhecemos. A forma de lidar com temas difíceis ou espinhosos é sempre uma escolha pela qual nos responsabilizaremos. 🔍
Neste país (igualmente imenso em território e desigualdade), é fundamental que as administrações públicas não tenham soluções prontas, mas que procurem a sociedade para, através do diálogo, encontrá-las. Foi com este espírito que fizemos a gestão deste Conselho Regional de Psicologia entre setembro de 2013 e setembro de 2016, e aqui apresentamos um breve recorte deste exercício. 📚
Os Conselhos de Psicologia, pela sua função e designação legal, possuem um acúmulo de discussões e ações diferentes da produção acadêmica e científica. Um Conselho Regional recebe milhares de pedidos de orientação por ano — um número superior a dez mil! 💬 Para realizar estas orientações com qualidade, são promovidos debates, reuniões e eventos, nos quais são construídos pareceres, notas técnicas, resoluções e também posicionamentos políticos. Desta forma, avaliamos ser pertinente a publicação destes cadernos temáticos com o objetivo de compartilhar com as Psicólogas, com os Psicólogos, com estudantes de Psicologia e, por que não, com a sociedade em geral, o que foi acumulado nestes últimos anos em que estivemos à frente da gestão.
Tomamos o diálogo como método e percorremos o Estado do Paraná em uma ação denominada Dialogando, tirando o CRP-PR da inércia. 🚗💬 Em vez de andarmos sobre o trilho quase exclusivo da fiscalização, caminhamos sobre a base da orientação, comunicação e compartilhamento de informações. Assim, acolhemos temas ainda pouco debatidos na Psicologia (como as questões étnico-raciais, gênero, espiritualidade e práticas alternativas), entendendo que, ao conhecê-los, é potencialmente mais fácil orientá-los para uma prática ética. Por outro lado, temas mais difundidos (como Avaliação Psicológica, Psicologia Escolar/Educacional, Jurídica e Hospitalar) foram discutidos a partir de questões atuais.
Finalmente, podemos dizer que, empreendendo o diálogo, envolvemos técnicas psicológicas, subjetividade e compromisso social — e apresentamos nesta coleção uma parte deste processo. 🤝🧠
Boas leituras e boas descobertas! 📖✨
👉 Acesse os cadernos temáticos e mergulhe neste material construído com escuta, troca e muito compromisso com a Psicologia abaixo:
Coletânea ConexãoPsi (Gestão 2007-2010)
Uma série de publicações do CRP-PR que reúne reflexões, orientações e conteúdos técnicos e administrativos para fortalecer a atuação profissional da Psicologia em diferentes contextos.
🧠 Seja você profissional, estudante ou pessoa interessada na Psicologia, essa coletânea é um convite ao aprofundamento, à ética e ao compromisso social.
👉 Acesse abaixo e amplie suas conexões com a prática psicológica!