Neste mês em que celebramos o Dia Nacional da Educação (28 de abril), vamos conhecer uma publicação fundamental para a nossa atuação nesta área? A Nota Técnica CFP nº 8/2023, elaborada pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP), apresenta uma série de recomendações a profissionais de Psicologia para a prevenção e enfrentamento da violência nas escolas. 

O documento foi redigido após a aprovação da Lei nº 13.935/2019 (que prevê a presença de profissionais de Psicologia na Educação Básica) e ressalta que a Psicologia Escolar deve realizar uma análise ampla da conjuntura social e política que afeta a vida cotidiana da comunidade escolar e os limites impostos por essa realidade para promover ações específicas de prevenção e posvenção de casos de violência no ambiente escolar, compreendendo o papel central desta ciência e profissão no combate ao problema.

A violência nas escolas é um fenômeno multicausal, associada muitas vezes a aspectos como bullying, abuso e negligência familiar, autoritarismo parental, problemas decorrentes do uso abusivo de álcool e outras drogas, preconceitos baseados em raça, religião, etnia, condição física, aparência, classe social, orientação sexual, deficiência, gênero, além de conteúdos violentos disseminados em redes sociais e aplicativos de troca de mensagens, falta de supervisão e interação positiva de adultos, entre outros. 

Assim, considerando os impactos deste contexto generalizado sobre a vida e o desenvolvimento saudável de crianças, adolescentes e jovens, o CFP reforça o importante papel da Psicologia nas escolas ao “promover ações de restauração das relações sociais estabelecidas ali, de modo a construir um ambiente escolar que seja, de fato, democrático e promovedor de respeito aos direitos individuais e coletivos.”

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