Projeto de Lei que prevê Psicologia nas redes de educação básica é aprovado na Câmara dos Deputados
*Com informações de CFP Foi aprovado pela Câmara dos Deputados nesta quinta-feira (12) o Projeto de Lei nº 3688/2000, que dispõe sobre serviços de Psicologia e de Serviço Social nas Redes Públicas de Educação Básica. O projeto prevê que as redes públicas de educação básica contem – obrigatoriamente – com serviços de Psicologia e de […]
Psicologia nas escolas pode virar lei e CRP-PR debate importância da(o) Psicóloga(o) no combate à violência
Atualização: Projeto de Lei que prevê Psicologia nas redes de educação básica é aprovado na Câmara dos Deputados Bullying, humilhações, agressões físicas, abusos e até o uso de armas. As diferentes expressões da violência na escola promovem um debate entre profissionais de diversas áreas, que buscam explicações e possíveis soluções para o problema de acordo […]
CRP-PR articula ações para promoção da presença da(o) Psicóloga(o) nas escolas
A obrigatoriedade da presença de Psicólogas(os) em escolas será debatida pela Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) da Assembleia Legislativa do Paraná (Alep) nesta terça-feira (18) a partir das 13h. O Projeto de Lei nº 365/2019, apresentado pelo deputado Emerson Bacil, prevê o estabelecimento de diretrizes de acompanhamento psicológico nas escolas estaduais. A temática também […]
CRP-PR defende presença de Psicólogas(os) nas escolas em Seminário na ALEP
O Conselho Regional de Psicologia do Paraná (CRP-PR) participou na última segunda-feira (13) do Seminário “Violência nas Escolas”, realizado na Assembleia Legislativa do Paraná por iniciativa da deputada Luciana Rafagnin. A instituição foi representada no evento pela Conselheira Carolina de Souza Walger (CRP-08/11381), que defendeu a presença de Psicólogas(os) nas escolas junto à equipe multidisciplinar, […]
Em defesa da ciência e da educação, CRP-PR se manifesta contra cortes orçamentários
O XIII Plenário do Conselho Regional do Psicologia do Paraná (CRP-PR), por ventura de sua 818ª Reunião Plenária, manifesta-se diante dos graves retrocessos sociais representados pelos cortes na Educação Pública brasileira, que somam a monta de 2,6 bilhões de reais e vão desde programas de educação infantil ao ensino médio e superior público. Além disso, […]
Câmara de Vereadores debate permanência de crianças com necessidades especiais na Educação Infantil
A retenção de crianças com necessidades educacionais especiais na Educação Infantil, por até um ano, antes de passarem para o Ensino Fundamental, foi rejeitada ontem (12) na Câmara Municipal de Vereadores de Curitiba. O Projeto de Lei nº 031.00035.2018 autorizaria a prática, que hoje não é prevista legalmente e fica a cargo de processos judiciais […]
Mais Psicologia, mais educação: campanha do CRP-PR demanda inclusão de Psicólogas(os) nas escolas
Evento na Universidade Positivo reuniu no último sábado (20) profissionais e estudantes para debater a violência nas escolas A Comissão de Psicologia Escolar e da Educação do Conselho Regional de Psicologia do Paraná (CRP-PR) está desenvolvendo uma série de ações para promover a presença de mais Psicólogas(os) nas escolas paranaenses, públicas e particulares. De acordo […]
XVI EPP e II CIPTF | Psicologia Escolar e da Educação e o afeto na relação professor-aluno são temas dos encontros
A Psicologia na Educação pode envolver diversos aspectos e demandar da(o) profissional diferentes conhecimentos. Temas como o psicodiagnóstico e a orientação profissional serão debatidos em mesas-redondas, que incluirão relatos de experiência, no XVI Encontro Paranaense de Psicologia e II Congresso Internacional de Psicologia da Tríplice Fronteira (XVI EPP e II CIPTF), que acontecerão entre os […]
Foz do Iguaçu aprova projeto sobre “Ideologia de Gênero”: confira posicionamento do CRP-PR
A Câmara Municipal de Foz do Iguaçu aprovou, na última quinta-feira (03), uma emenda legislativa que veda a adoção de práticas entendidas como “ideologia de gênero” – promulgada nesta segunda-feira (07). O Conselho Regional de Psicologia do Paraná (CRP-PR) já vem acompanhando, com preocupação, o avanço de projetos que alegam uma suposta doutrinação de estudantes para reduzir […]
Como educar na era do “ctrl c ctrl v”?
Se você nasceu até o início dos anos 1990, provavelmente pediu para os seus pais comprarem uma enciclopédia Barsa, que continha “todos os conhecimentos do mundo”, segundo o imaginário infantil da época. Hoje em dia, esta aquisição é, em muitas famílias, desnecessária, já que qualquer resposta está a menos de 1 segundo de distância em […]
