Psicologia e Serviço Social na educação: Conselhos promovem novas articulações

O Conselho Regional de Psicologia do Paraná (CRP-PR), em articulação com demais Conselhos, Associações e coletivos da Psicologia e do Serviço Social, tem trabalhado ativamente para que a regulamentação do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) evidencie a possibilidade de pagamento de Psicólogas(os) nas Redes […]

15 de Outubro – Dia das Professoras e Professores

Celebrar o dia 15 de outubro em homenagem a docentes é reivindicar um projeto de educação libertadora, que desenvolva a autonomia dos sujeitos e permita a esperança em dias melhores para todas as pessoas. As escolas e demais instituições de ensino devem ser reconhecidas como importantes espaços sociais de interação, trocas e estimulação, cuja imprescindibilidade […]

CRP-PR e Abrapee se posicionam contra o ensino domiciliar

O Conselho Regional de Psicologia do Paraná (CRP-PR) e a Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (Abrapee-PR) manifestaram via ofício às(aos) deputadas(os) paranaenses o posicionamento das instituições contrário ao ensino domiciliar, conhecido pela expressão em inglês homeschooling. A modalidade de educação para crianças no ensino básico está sendo debatida na Assembleia Legislativa estadual (Alep), […]

ALEP promove audiência sobre Psicologia e Serviço Social na Educação Básica

A Assembleia Legislativa do Estado do Paraná (ALEP) promoverá, nesta terça-feira, 06 de julho, às 9h, a Audiência Pública: “Implantação da Lei Federal nº 13.935/2019 já! Assistentes Sociais e Psicólogos(as) na Educação Básica do Paraná”. O evento corrobora com as mobilizações que os Conselhos de Psicologia e Serviço Social, Associação Brasileira de Psicologia Escolar e […]

28/04 – Dia Nacional da Educação – Educação não se dissocia da proteção à vida.

Aulas presenciais apenas com condições de segurança: a vida em primeiro lugar. É com muita preocupação que percebemos a pressão, por parte de alguns setores da sociedade paranaense, pelo retorno às atividades escolares presenciais, seja na rede pública como na rede privada. Diante do aumento de casos de Covid-19 no Estado, várias deliberações sobre o […]

Orientações para Psicólogas(os) Escolares e Educacionais no contexto da pandemia

A pandemia do coronavírus e o isolamento social nos fizeram rever a organização dos sistemas educacionais no nosso país e no mundo. É certo que ninguém sabia como conduzir as mudanças educacionais neste cenário – e ainda não temos nitidez –, mas é evidente que é preciso estabelecer prioridades que estão muito além da execução de […]

Política de Educação Especial traz retrocessos e segregação

O Governo Federal publicou no último dia 30 de setembro o Decreto nº 10.502/2020, que se presta à instituição do que se denomina uma “Política Nacional de Educação Especial”.   O Conselho Regional de Psicologia do Paraná (CRP-PR), por meio de suas Comissões de Psicologia Escolar e Educacional e do Núcleo da Pessoa com Deficiência […]

Reflexões sobre educação no contexto de pandemia

No dia 28 de abril celebra-se o Dia Mundial da Educação. Neste contexto de pandemia do coronavírus, as Comissões de Psicologia e Educação do Conselho Regional de Psicologia do Paraná trazem algumas reflexões sobre os impactos deste cenário para as práticas escolares.   Em primeiro lugar, há de se reconhecer a gravidade do cenário, os […]

Veto ao projeto Projeto de Lei da Psicologia e do Serviço Social na Educação Básica é derrubado após mobilização das categorias e entidades

Atualização: Psicologia e Serviço Social nas redes públicas de educação básica agora é Lei Após intensa mobilização dos Conselhos Federal e Regionais de Psicologia e Serviço Social, além de profissionais das duas categorias e outras entidades, o veto nº 37/2019 ao Projeto de Lei nº 3.688/2000, que dispõe serviços de Psicologia e de Serviço Social […]